Eğitim Sen, İsmailağa Cemaati’ne bağlı Hiranur Vakfı’nın kurucusu Yusuf Ziya Gümüşel’in kızını 6 yaşındayken ‘imam nikahıyla evlendirmesi’ne ait bugün genel merkezinde basın açıklaması yaptı.
Eğitim Sen Genel Lideri Nejla Kurul, olayla ilgili ne siyasi iktidarın ne de Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın “tatmin edici bir açıklama yapmadığını” söyledi.
“Tarikat ve cemaatler istedi diye İstanbul Sözleşmesi’ni geri çekenler, Ensar Vakfı’ndaki tecavüzler ortaya çıktığında ‘bir seferden bir şey olmaz’ diyenler, her cinayetten ve istismar olayından sonra basını susturarak olayın üstünü kapatmaya, çocuk yaşta evlilikleri yasallaştırmaya çalışanlar, bu insanlık cürmü karşısında da yeniden suskunluğa bürünmüştür” diyen Heyet, şöyle konuştu:
“TÜİK’in 2019 bilgilerine nazaran, güvenlik ünitelerine cürüm mağduru olarak gelen 206 bin 498 çocuğun yüzde 15,2’si cinsel kabahatlerden mağdur olmuştur. Adalet Bakanlığı’nın yayımladığı isimli istatistiklere nazaran, Türkiye’de 2019’da ‘cinsel dokunulmazlığa karşı suç’ kapsamında 49 bin 57 dava açılmıştır. Bunların 22 bin 689’unu çocuklara yönelik cinsel istismar cürümleri oluşturmuştur. Tekrar Adalet Bakanlığı’nın istatistiklerine nazaran, 2012’de çocuğun cinsel istismarı davalarında cürüm sayısı 17 bin 589 iken, 2019’da bu sayı 22 bin 689’a çıkmıştır. İnsan Hakları Derneği’nin İstanbul Şubesi Çocuk Hakları raporuna nazaran ise 2002’den bu yana 18 yaşın altında 440 bin çocuk doğum yapmıştır.”
“Eğitim sistemi dışında bırakılan kız çocukları neden takip edilmiyor?”
Eğitime erişen çocukların şiddete ve istismara maruz kalma durumunda ilgili sistemlere erişiminin daha kolay olduğunu hatırlatan Nejla Konsey, “Ancak Türkiye’de milyonlarca kız çocuğu eğitimin dışında bırakılmıştır. Eğitime devam etmeyen kız çocukları şiddet, istismar riski altında ömürlerini sürdürmekte, çocuk yaşta evliliğe maruz bırakılmaktadır. MEB’e soruyoruz, eğitim sistemi dışında bırakılan kız çocukları neden takip edilmiyor?” diye konuştu.
“1,5 milyonu aşkın kız çocuğu eğitim sisteminin dışında bırakıldı”
Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2021-2022 eğitim öğretim yılı okullaşma istatistiklerine nazaran ilkokulda 195 bin, ortaokulda 298 bin, lisede 373 bin kız çocuğunun eğitimin dışında bırakıldığını söz eden Şura, “İstatistikler, toplamda 1,5 milyonu aşkın kız çocuğunun eğitim sisteminin dışında bırakıldığını göstermektedir” dedi. Konsey, şunları söyledi:
“Ataerkil kurumsallaşma, yasamanın yürütmenin ve yargının her alanında yaygınlaşıyor ve gelişiyor, bu cezasızlık süreci ve ataerkil kurumsallaşmanın bir kesimi. Şayet yargıçlar savcılar avukatlar toplumsal cinsiyet eşitliği konusunda bilinçlendirilmiş olsalardı aslında bu hatalar karşısında cezasızlık eğilimi ortadan kaldırılmış olacaktı. Bu çocuk okulda olmuş olsaydı şu yahut bu formda yaşadığı durumu orada kamusal manada görevlendirilmiş öğretmenlerimizle okul yöneticileriyle paylaşmış olacaktı. Ancak okullarımızda toplumsal cinsiyet eşitliği kavramını bile geçirmemektedirler.”
